Una discussione informale nata da uno schema teorico — quello di Norberto Bobbio sull'asse uguaglianza/differenze — diventa il luogo in cui due ragazze in comunità educativa raccontano, senza saperlo, la propria condizione esistenziale. Premessa metodologica Quello che segue nasce da una trascrizione integrale di una conversazione avvenuta all'interno della comunità educativa...
Ho aperto un gruppo WhatsApp con i ragazzi della comunità Quando ho portato in équipe l'idea di aprire un gruppo WhatsApp con i ragazzi ospiti, mi aspettavo l'obiezione che gira ogni volta che la tecnologia entra in una comunità educativa: che fosse una scorciatoia, un modo sbrigativo e un po'...
Weltanschauung di Lev Tolstoj Ho incontrato I Diari di Lev Tolstoj quasi per caso, in un momento particolare. Era l'aprile del 2015 — lo ricordo con precisione grazie alle date rimaste sulle mie evidenziazioni Kindle — e mi trovavo in un periodo complicato, pieno di dubbi sul senso che stavo...
C'è una formula latina che compare negli archivi penali dell'Italia medievale e rinascimentale ogni volta che un giovane finiva davanti a un giudice. Mos juvenum: il costume dei giovani. Bastava scriverla per chiudere il discorso. Significava: i giovani sono così, violenti e irrazionali per natura, vanno contenuti con la forza. Oggi...
Immaginiamo questa scena. Due ragazzi di 15 anni in comunità educativa residenziale per minorenni. Stessa regola infranta, stesso comportamento, stessa conseguenza. Eppure, quando ti puoi conforntare con loro e chiedi il perchè di quell'azione, ottieni due risposte totalmente differenti. Il primo dice: "Non me ne frega un cazzo delle...
La cura dell'eredità familiare: prospettive teoriche e risvolti nella pratica clinica Il contributo di Giancarlo Tamanza, docente dell'Università Cattolica di Milano sulla «cura dell'eredità familiare» si inserisce in modo coerente all'interno della prospettiva simbolico-relazionale, offrendo una chiave di lettura particolarmente feconda per comprendere i processi intergenerazionali che attraversano la vita...
Riflessioni emerse durante il tirocinio formativo svolto presso l'Università nel 2018 presso il Centro di Aggregazione Giovanile "Esprit" di Parma Al CAG Esprit c'è posto per l'educazione. Non quella trasmissiva, frontale, scolastica — ma quella fatta di relazioni intersoggettive, di incontro e dialogo, di crescita e ricerca di senso. L'educando...
Quando parliamo di ragazzo difficile, spesso ci riferiamo a giovani che manifestano comportamenti problematici, devianza o difficoltà di adattamento sociale. Ma è corretto etichettare questi ragazzi con definizioni rigide e patologizzanti? Secondo Piero Bertolini, no. Egli propone un approccio pedagogico alternativo, basato sulla fenomenologia, che considera il ragazzo difficile...
Qualche settimana fa è uscita la serie Zero prodotta da Netflix Italia . In concomitanza, nella nostra comunità educativa, era entrata una nuova ospite e non avevo avuto ancora occasione per parlare e fare conoscenza. Credo vivamente che il momento iniziale sia importante. Quando ero studente mi...
Un'esperienza di media education partendo dalla passione per il rap e per la musica. In una comunità per minori nel territorio di Parma, mi approccio a sviluppare esperienze autentiche con ragazzi difficili.
