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PEI per comunità educative per minori | lesisterepedagogico.it

La Necessità di una Progettazione Rigorosa L'inserimento di un minorenne in una comunità di accoglienza residenziale rappresenta un passaggio delicato e complesso, che richiede strumenti pedagogici rigorosi e una visione chiara. Per chi opera nel settore della tutela minorile o gestisce una struttura di accoglienza, il successo di un percorso...

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Illustrazione_Maria Chiara Filippi_2026

Lo Sviluppo Morale secondo Kohlberg: Un Quadro Teorico per l’Educazione nelle Comunità

Immaginiamo questa scena. Due ragazzi di 15 anni in comunità educativa residenziale per minorenni. Stessa regola infranta, stesso comportamento, stessa conseguenza. Eppure, quando ti puoi conforntare con loro e chiedi il perchè di quell'azione, ottieni due risposte totalmente differenti. Il primo dice: "Non me ne frega un cazzo delle...

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Ponteggio come metafora dello scaffolding educativo: supporto temporaneo che sostiene la crescita del minore- Mariachiara Filippi

Scaffolding in comunità educativa: dare voce ai ragazzi

Spesso e volentieri, nelle comunità educative per minori, i ragazzi, ad un certo punto cominciano ad alzare l'asticella e a fare richieste. Se dobbiamo guardare al quadro normativo della CRC, l'art. 12 stabilisce che il minore ha il diritto di esprimere liberamente la sua opinione su ogni questione che...

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Martina Perone Algebra Morale Teoria dei Giochi Pedagogia e comunità educativa per minori - Martina Perone- Alessandro Lupo

L’Algebra Morale: Un Dispositivo contro la Logica del Sorvegliare e punire

In Sorvegliare e Punire, Michel Foucault descrive come le istituzioni (carceri, ospedali, scuole) abbiano storicamente utilizzato la disciplina per fabbricare corpi docili. La logica della punizione in comunità - nello specifico in una comunità educativa per minorenni - spesso non è altro che un'estensione di questo potere disciplinare:...

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