Strumenti pratici per educatori, pedagogisti e operatori dei servizi.
01Ott
Diario di Osservazione Fenomenologica per educatori che operano in comunità educative per minorenni
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23Set
Tutela minori: chi fa cosa | La Bussola della Tutela
Un ragazzo arriva in comunità di notte. Il mattino dopo, in équipe, qualcuno chiede: «ma chi l'ha deciso?». E scopri che nella stanza ci sono cinque persone con cinque risposte diverse, tutte dette con sicurezza. Non è ignoranza: è che il sistema di tutela dei minorenni è fatto di...
20Set
“Che bello, scrivo”: cosa succede quando è il ragazzo a scrivere la sua richiesta
Tre mesi fa ho pubblicato uno strumento che rende praticabile una cosa di cui si parla molto e si documenta poco: l'ascolto del minore in comunità educativa. L'ho costruito, l'ho messo online gratis, e ho chiesto a chi lo usava di dirmi com'era andata. Il primo a rispondere sono...
13Set
«Non ho niente». Quando una ragazza non riesce a dire cosa prova
Un educatore vede un comportamento. Il ragazzo vive un'esperienza. e le emozioni? sono di casa? Lacrime silenziose, scoppi d'ira per un nonnulla, porte chiuse in faccia e i soliti non ho niente. Genitori, Educatori, Insegnanti, e chiunque vive o lavora con gli adolescenti conosce bene queste scene, e conosce...
18Giu
Chi si siede vicino a chi a cena? Il sociogramma spiegato a chi vive (di) comunità
Oggi vi voglio parlare di Jacob Levi Moreno. Sarò onesto: non lo conoscevo fino a qualche mese fa. Eppure lo usiamo tutti i giorni, perché è l'ideatore del role playing e di altre tecniche di intervento sui gruppi. Navigavo alla ricerca di strumenti che potessero far collaborare e interagire adulti e...
19Mag
Progettazione educativa individualizzata in comunità
Tra linee di indirizzo, osservazione educativa e responsabilità professionale: che cosa significa progettare un percorso educativo individualizzato in comunità, e come si scrive un PEI che funziona davvero. Chi lavora in comunità conosce una certa mail del lunedì mattina: il servizio sociale chiede il PEI aggiornato entro venerdì. Si apre...
18Apr
Scaffolding in comunità educativa: dare voce ai ragazzi
Spesso e volentieri, nelle comunità educative per minori, i ragazzi, ad un certo punto cominciano ad alzare l'asticella e a fare richieste. Se dobbiamo guardare al quadro normativo della CRC, l'art. 12 stabilisce che il minore ha il diritto di esprimere liberamente la sua opinione su ogni questione che...
11Apr
L’Algebra Morale: Un Dispositivo contro la Logica del Sorvegliare e punire
In Sorvegliare e Punire, Michel Foucault descrive come le istituzioni (carceri, ospedali, scuole) abbiano storicamente utilizzato la disciplina per fabbricare corpi docili. La logica della punizione in comunità - nello specifico in una comunità educativa per minorenni - spesso non è altro che un'estensione di questo potere disciplinare:...