Diario di Osservazione Fenomenologica per educatori che operano in comunità educative per minorenni
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Nel 2025 è stata pubblicata la III Indagine Nazionale sul Maltrattamento dei Bambini e degli Adolescenti in Italia, promossa dall'Autorità Garante per l'Infanzia e l'Adolescenza (AGIA), realizzata da CISMAI e Fondazione Terre des Hommes con il supporto metodologico di ISTAT. Si tratta — senza esagerare — del documento più...
Spesso e volentieri, nelle comunità educative per minori, i ragazzi, ad un certo punto cominciano ad alzare l'asticella e a fare richieste. Se dobbiamo guardare al quadro normativo della CRC, l'art. 12 stabilisce che il minore ha il diritto di esprimere liberamente la sua opinione su ogni questione che...
Qualche giorno fa ho accompagnato un ragazzo della comunità a un colloquio alla Caritas diocesana, per il progetto Work in Progress. Il progetto offre a ragazzi che fanno fatica a scuola, nelle relazioni o nel rapporto con gli adulti la possibilità di svolgere piccoli lavori per la diocesi: pulire...
Un ragazzo arriva in comunità di notte. Il mattino dopo, in équipe, qualcuno chiede: «ma chi l'ha deciso?». E scopri che nella stanza ci sono cinque persone con cinque risposte diverse, tutte dette con sicurezza. Non è ignoranza: è che il sistema di tutela dei minorenni è fatto di...
Tre mesi fa ho pubblicato uno strumento che rende praticabile una cosa di cui si parla molto e si documenta poco: l'ascolto del minore in comunità educativa. L'ho costruito, l'ho messo online gratis, e ho chiesto a chi lo usava di dirmi com'era andata. Il primo a rispondere sono...
Un educatore vede un comportamento. Il ragazzo vive un'esperienza. e le emozioni? sono di casa? Lacrime silenziose, scoppi d'ira per un nonnulla, porte chiuse in faccia e i soliti non ho niente. Genitori, Educatori, Insegnanti, e chiunque vive o lavora con gli adolescenti conosce bene queste scene, e conosce...
Un caso di comunità, tra ricerca e fenomenologia dell'educare A che ora è troppo tardi? Cominciamo dai numeri Che ora è, per un'adolescente, troppo tardi? Proviamo a rispondere con i dati — italiani ed europei, incrociati tra loro — perché prima di raccontare cosa è successo nell'équipe educativa della mia comunità...
Una discussione informale nata da uno schema teorico — quello di Norberto Bobbio sull'asse uguaglianza/differenze — diventa il luogo in cui due ragazze in comunità educativa raccontano, senza saperlo, la propria condizione esistenziale. Premessa metodologica Quello che segue nasce da una trascrizione integrale di una conversazione avvenuta all'interno della comunità educativa...
Ho aperto un gruppo WhatsApp con i ragazzi della comunità Quando ho portato in équipe l'idea di aprire un gruppo WhatsApp con i ragazzi ospiti, mi aspettavo l'obiezione che gira ogni volta che la tecnologia entra in una comunità educativa: che fosse una scorciatoia, un modo sbrigativo e un po'...
Perché lo Stato ha deciso, di contare le comunità per minori Prova a fare un esperimento mentale. Immagina di chiedere a un Comune qualsiasi: quante comunità per minori ci sono nella tua provincia? Quanti ragazzi ospitano? Chi le gestisce? Fino a poco tempo fa, la risposta onesta era: non lo...
Weltanschauung di Lev Tolstoj Ho incontrato I Diari di Lev Tolstoj quasi per caso, in un momento particolare. Era l'aprile del 2015 — lo ricordo con precisione grazie alle date rimaste sulle mie evidenziazioni Kindle — e mi trovavo in un periodo complicato, pieno di dubbi sul senso che stavo...
