"Ma che lavoro fai?": l'Educatore tra identità professionale e Rappresentazioni Sociali "Ma che lavoro fai?". Introduco spesso così i miei interventi quando vengo invitato alle lezioni di Pedagogia delle comunità per minori della prof.ssa Elisa Zobbi. È una domanda semplice che per molte professioni storiche o manuali ha una risposta...
Quando racconto del mio lavoro alle persone, la domanda che ricevo più spesso è sempre la stessa: "Ma che lavoro fai, esattamente?". Una domanda apparentemente semplice, che nasconde però una complessità enorme. Perché lavorare in una comunità educativa per minori non è sorvegliare e punire — come criticherebbe Foucault...
Appunti e riflessioni dal corso di Sociologia Generale tenuto da Alessandro Bosi (Università di Parma, a.a. 2014/2015) Voglio aprire questa riflessione con una domanda che il professore A. Bosi ci propose durante il corso: "Cosa è soprattutto Evidente?". La risposta, apparentemente semplice ma dal peso esistenziale enorme, è che tutti...
Comunità educative per minori: oltre la cronaca, la realtà del lavoro educativo Sono un Educatore professionale socio pedagogico e opero all'interno di un appartamento autorizzato come comunità per minori, accogliendo ragazzi preadolescenti e adolescenti. Spesso, quando si parla di comunità per minori, l'opinione pubblica viene travolta da narrazioni mediatiche distorte. Casi...
C'è un momento, nella vita di ciascuno, in cui si sceglie se restare muti o raccontarsi. Io ho scelto di raccontarmi. Di sporcarmi le mani, ancora una volta, come faccio ogni giorno nel mio lavoro educativo. Ho deciso di portare una parte profonda e fragile della mia storia ai...
Nel contesto delle comunità educative per minori, la Token Economy si presenta come un efficace strumento comportamentale per promuovere comportamenti positivi e ridurre quelli problematici. La professoressa Silvia Perini, nel sempre attualissimo Psicologia dell’educazione, intreccia la teoria del comportamentismo con la relazione educativa, elemento essenziale per la crescita e...
Un orientamento metodologico per educatori sociopedagogici che operano nelle comunità educative per minori. Le fasi operative per entrare in una relazione educativa autentica ed efficace
Quando parliamo di ragazzo difficile, spesso ci riferiamo a giovani che manifestano comportamenti problematici, devianza o difficoltà di adattamento sociale. Ma è corretto etichettare questi ragazzi con definizioni rigide e patologizzanti? Secondo Piero Bertolini, no. Egli propone un approccio pedagogico alternativo, basato sulla fenomenologia, che considera il ragazzo difficile...
Le riflessioni del dott. Juri Bruni ci richiamano che, a volte, per osservare e studiare i gruppi, dobbiamo considerare differenti aspetti e per poterlo fare è importante sospendere i giudizi e comprendere il fenomeno.
Qualche settimana fa è uscita la serie Zero prodotta da Netflix Italia . In concomitanza, nella nostra comunità educativa, era entrata una nuova ospite e non avevo avuto ancora occasione per parlare e fare conoscenza. Credo vivamente che il momento iniziale sia importante. Quando ero studente mi...
